01 En quoi le coaching Coachissimo est novateur ?Le coach vous accompagne avec neutralité dans un contexte personnel ou relationnel, scolaire, social ou professionnel afin de favoriser la prise de conscience des modes de fonctionnement. Par son savoir, ses connaissances, ses méthodes et son expérience, le coach va aider le coaché à fixer un objectif essentiel et par un développement personnel lui permettre de le réaliser au mieux de façon autonome.
Le coach Coachissimo est à la fois le tuteur bienveillant, le confident intègre et l’ami objectif du coaché qu’il soutient dans sa progression. Il peut dans certains cas très précis (coaching scolaire) être médiateur ou rapporteur des constats neutralement analysés auprès des professionnels ou d’instances engagés dans la mission.
Souhaitant travailler de façon simple, transparente, stimulante, efficace, et rapide, Coachissimo rend chacun acteur de sa réussite quelque soit son âge ou son niveau socio culturel. Opposés à toutes les trop fréquentes dérives sectaires ou manipulatrices, irrespectueuses des individualités et des libertés, les coachs Coachissimo s’engagent à suivre la déontologie très précise et contraignante inscrite dans le contrat initial. Loin des dictats des méthodes anglosaxonnes fondés sur la performance à tout prix et difficilement adaptables aux mentalités européennes, ils sont formés aux méthodes APIES élaborée par Laurence ou du PH7 d’Enrique .
Chez Coachissimo, pas de dérive religieuse, sectaire, pas de psychothérapie, simplement une valorisation de vos compétences par une aide au développement personnel, notre métier, et c’est un formidable challenge.
02 Les méthodes de réflexion Coachissimo Méthode APIES : approche positiviste, interactive et structurante qui valorise les prises de conscience en travaillant sur le concret.
Méthode du PH7 : Cette approche plus abstraite mais aussi efficace, établit des liens entre le subconscient et le conscient en travaillant avec neutralité sur le symbolisme pour apprendre à percevoir les signaux et savoir les interpréter par associations signifiants-signifiés. |
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